Meslekî eğitimde program esasına dayalı bir okul sisteminin olmaması,
Genel ortaöğretim programlarına devam eden öğrencilerin meslekî ve teknik eğitime geçişlerini sağlamaya yönelik esnek bir yapının olmayışı,
MTE okullarında döner sermaye faaliyetlerinin, uygulamalı eğitim açısından yeterli düzeyde olmaması olarak milli eğitim bakanlığı tarafından yapılan araştırmada ortaya konmuştur...
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder