RESTORASYON VE KONSERVASYON TEKNİKERİ mesleği

TÜRKİYE İŞ KURUMU 1
RESTORASYON VE KONSERVASYON TEKNİKERİ
__________________________________________________
TANIM
Taşınır ve taşınmaz sanat eserlerinin ve kültür ürünlerinin korunması, bakımı ve onarımı
için gerekli çalışmaları yapan kişidir.
GÖREVLER
 Onarılacak ve yenilenecek eserin fiziksel ve kimyasal yapısını, üretim teknolojisini
inceler, bozulma nedenlerini araştırır,
 Toprak altından çıkarılan eserlerin bozulmadan korunması için gereken fiziksel ve
kimyasal işlemleri uygular,
 Değişen doğa koşulları ve kullanım hataları yüzünden bozulan sanayi eserlerinin
(özellikle alçı ve kalem işlemeciliği ile yapılmış olanların) değişim analizlerini yapar ve
bunları onarır,
 Bakımını ve onarımını yaptığı sanat eserlerinin daha sonra çevre etkilerinden zarar
görmemesi için gereken koruyucu işlemleri uygular,
 Buluntuların, koruma yöntemlerine göre, depolanmasını ve sergilenmesini sağlar,
 Yapılan çalışmaların raporlarını yazar.
KULLANILAN ALET VE MALZEMELER
 Plastik ve meşin eldivenler, toz maskeleri, koruyucu gözlükler,
 Çalışma şekillerine göre değişen nitelikte alet ve donanımlar (stereo mikroskop, dişçi
matkabı ve uçları, ışıklı büyüteçler, titreşim kapları, ultrasenik titreşim aletleri, tuz ve
ph ölçen aletler, alçı kalıpları, şekillendirme aletleri, bisturi ve değişik şekildeki uçlar),
 Mala, çekiç, duvarcı gönyesi, metre vb.
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER
Restorasyon ve Konservasyon (Restoratör-Konservatör) Teknikeri olmak isteyenlerin;
 Şekiller arasındaki ilişkileri görebilen,
 Ayrıntıları algılayabilen,
 Görme keskinliğine sahip,
 Göz ve ellerini eşgüdümle, el ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,
 Güzel sanatlara ilgili ve bu alanda yetenekli,
 Arkeoloji ve sanat tarihine meraklı olan,
 Dikkatli ve sabırlı
kimseler olmaları gerekir.
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
Restorasyon ve Konservasyon (Restoratör-Konservatör) Teknikeri zaman zaman müze ve
laboratuar gibi kapalı alanlarda zaman zaman da açık havada çalışırlar. Birinci derecede
madde ile ilgilidirler. Kullandıkları kimyasal maddelerden dolayı bulundukları ortam kokulu
ve tozludur.
TÜRKİYE İŞ KURUMU 2
MESLEK EĞİTİMİ
MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER
Meslek eğitimi, aşağıdaki meslek yüksekokullarının ” “Restorasyon ve Konservasyon”
ile “Restorasyon” bölümünde verilmekte iken, bu bölüm adının “Mimari Restorasyon ”
olarak değişmesi nedeniyle, ” Restorasyon ve Konservasyon ” adıyla artık öğrenci
alınmamaktadır. Bu nedenle D- Meslek Eğitimi bölümünde bulunan bilgiler
“Restorasyon ve Konservasyon” bölümü eğitiminin verildiği zamandaki araştırılan
bilgileri kapsamaktadır.
Mesleğin eğitimi,
 Afyon Kocatepe Üniversitesi Meslek Y.O
 Aksaray Üniversitesi Güzelyurt Meslek Y.O
 Ankara Üniversitesi Başkent Meslek Y.O
 Akdeniz Üniversitesi(Antalya) Serik Meslek Y.O
 Balıkesir Üniversitesi Ayvalık Meslek Y.O
 Uludağ Üniversitesi İznik Meslek Y.O
 Trakya Üniversitesi Edirne Teknik Bilimler Meslek Y.O
 Erzincan Üniversitesi Kemaliye Hacı Ali Akın Meslek Y.O
 Süleyman Demirel Üniversitesi Yalvaç Meslek Y.O
 Yıldız Teknik Üniversitesi Meslek Y.O
 Ege Üniversitesi Bergama Meslek Y.O
 Karabük Üniversitesi Safranbolu Meslek Y.O
 Dumlupınar Üniversitesi Kütahya Meslek Y.O
 Muğla Üniversitesi Milas Sıtkı Koçman Meslek Y.O
 Sakarya Üniversitesi Geyve Meslek Y.O
 Harran Üniversitesi Şanlıurfa Meslek Y.O
 Yüzüncüyıl Üniversitesi(Van) Meslek Y.O
 Beykent Üniversitesi (İstanbul)Meslek Y.O
 İstanbul Aydın Üniversitesi Anadolu Bil.Meslek Y.O
 İlke Eğitim ve Sağlık Vakfı (Nevşehir) Kapadokya Meslek Y.O
Restorasyon ve Konservasyon” ile “Restorasyon” bölümlerinde verilmektedir.
ÖN EĞİTİMDE BAŞARILI OLUNMASI GEREKEN DERSLER
 Fizik,
 Kimya,
 Resim,
 Sanat Tarihi.

MESLEK EĞİTİMİ
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
Meslek Liselerinin Dekoratif Resim, Dekoratif Sanatlar, İç Mekan Düzenleme, İç Mekan
TÜRKİYE İŞ KURUMU 3
Tasarımı, Konservasyon, Restorasyon, Alt Yapı, Alt Yapı(İnşaat), İnşaat, İnşaat
Teknolojisi, İnşaat-Üstyapı,Sanat ve Tasarım,Üst Yapı, Üst Yapı-inşaat, Yapı, Yapı(Kagir-
Ahşap), Yapı Ressamlığı, Yapıcılık bölümlerinden mezun olanlar Restorasyon ve
Konservasyon bölümü ile Restorasyon ön lisans programlarına sınavsız geçiş için
başvurabilirler. Gereken koşullara sahip oldukları takdirde yerleştirilebilirler.
Meslek liselerinin sınavsız geçiş için belirlenen bölümleri dışındaki bölümlerden ya da
liselerden mezun olanlar/olacaklar ise sınavsız yerleştirme sonunda kontenjan kalırsa ek
yerleştirme ile açık olan programlara isteklerine ve ÖSS puanlarına göre
yerleştirilebileceklerdir. Bunun için bu kişilerin ÖSYM Başkanlığınca yapılan Öğrenci
Seçme Sınavına (ÖSS) girmeleri ve yeterli Eşit Ağırlıklı-1 (EA-1) puanı almaları gerekir.
EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Eğitimin süresi 2 yıldır.Eğitim süresince öğrencilere; Türk Dili, Yabancı Dil, Atatürk
İlkeleri ve İnkılap Tarihi gibi genel kültür dersleri yanında, Metal ve Cam Eserler,
Seramik Eserler, Taş Eserler, Organik Eserler, Mozaik ve Duvar Resimleri, Konservasyona
Giriş, Mesleki Fizik, Mesleki Kimya, Mineroloji Ön Asya Arkeolojisi, Klasik Arkeoloji,
Müzecilik, Sergileme ve Depolama, Teknik Resim, Fotoğrafçılık Sanat Tarihi dersleri
verilmektedir.
Ayrıca öğrenciler, taşınabilir kültür varlıklarını (taş, seramik, metal, cam, mozaik ile
organik kökenli kağıt, deri, ahşap, kemik, fildişi ve boynuz malzemeli eserleri),
Malzemelerin bozulma şekillerini ve çözüm önerilerini ve gerektiğinde malzemelerin
korunması için gerekli müdahale yöntemini öğrenirler. Bu işlemler sırasında bilimsel
yöntemleri temel alarak, müdahale sırasında uygun alet ve yöntemleri kullanmasını
öğrenirler. Bu temeller doğrultusunda kazı veya müze laboratuarlarına gelen malzemelere
gerekli olan koruma (konservasyon) ve onarım (restorasyon) uygulamaları olan malzemenin
ön koruması, sağlamlaştırılması, temizliği, yapıştırma ve birleştirme işlemleri, taşınması,
paketlenmesi yanında belgelenmesi konularında bilgi ve beceri kazanırlar. Okul dışında,
kazı ve müze laboratuarlarında staj yaparlar.
EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN
Eğitimini başarı ile tamamlayanlara ön lisans diploması ve “Restoratör-Konservatör” unvanı
verilir.
ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Meslek elemanları müze ve ilgili laboratuarların bulunduğu gibi bazı devlet kurumlarında,
ayrıca restorasyon işini üstlenen bazı özel firma ve şirketlerde çalışma olanağı
bulabilirler.
Tarihi eserlerin onarımı ve korunmasına verilen önem arttıkça bu meslekte çalışanlara olan
ihtiyaç artacaktır.
EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ
EĞİTİM SÜRESİNCE
TÜRKİYE İŞ KURUMU 4
Eğitim süresince herhangi bir kazanç söz konusu değildir. Fakat isteyen öğrenciler Kredi
ve Yurtlar Kurumunun verdiği öğrenim kredisinden yararlanabilirler.
EĞİTİM SONRASI
Kamu kurumlarında Çalışan teknikerler 657 sayılı Devlet Memurları Kanununa göre maaş
alırlar. Teknik hizmetler sınıfında 10. derecenin 2. kademesi ile göreve başlarlar.
Özel sektörde ise elde edilen kazanç iş performansı, yetenekleri, deneyimleri ve
sektörün büyüklüğüne göre değişmek üzere yaklaşık olarak asgari ücretin 2-4 katı
kadardır.
MESLEKTE İLERLEME
Restorasyon ve Konservasyon ön lisans programını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından
açılan Dikey Geçiş sınavında başarılı oldukları takdirde Eski Çini Onarımları, Geleneksel
Türk El Sanatları, Geleneksel Türk Sanatları, İç Mimarlık, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı,
Mimarlık, lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler.
Çalışma hayatına atıldıklarında ise tarihi eserlerin restorasyonu ve konservasyonu ile ilgili
ara eleman olduklarından dolayı “Restoratör ve Konservatör” olarak görevlerini
sürdürürler.
BENZER MESLEKLER
 İç mimar,
EK BİLGİLER
-
YARARLANILAN BİLGİ KAYNAKLARI
 Meslek elemanları,
 Üniversiteler, Yüksek Öğretim Programları ve Meslekler Rehberi (Prof. Dr. Yıldız
Kuzgun) 2000,
 ÖSYM ÖSYS Sınav Kılavuzu 2010,
 ÖSYS (Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi) Yükseköğretim Programları ve
Kontenjanları Kılavuzu –2008,
 Meslek Yüksekokulları ile Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans
Öğrenimine Dikey Geçiş Sınavı 2010 Kılavuzu,
 Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) üyesi kuruluşlar.
DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER
 İlgili eğitim kurumları,
 Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr
TÜRKİYE İŞ KURUMU 5
 Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/
 Türkiye İş Kurumu Meslek Bilgi Merkezleri.