FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ mesleği

TÜRKİYE İŞ KURUMU 1
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ
__________________________________________________
TANIM
Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, fen bilgisi konularıyla (fizik, kimya, biyoloji) ilgili
eğitim veren kişidir.
GÖREVLER
Fen bilgisi konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş
düzeylerindeki öğrenci gruplarına hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından
onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.
Fen bilgisi öğretmeni, bu program çerçevesinde,
 Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı hazırlar,
 Kendisine ayrılan ders saatlerinde bu planı uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili
bilgi ve beceri kazandırır,
 Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır,
 Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici
etkinlikler düzenler,
 Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur,
 Alanı ile ilgili gelişmeleri izler, bunların öğretim programlarına yansıtılması için
ilgililere önerilerde bulunur,
 Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,
 Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur,
yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.
KULLANILAN ALET, MALZEME VE EĞİTİM MATERYALLERİ
 Yıllık müfredat programı, günlük çalışma planları, not defteri, yoklama defteri,
 Ders kitapları,
 Okul araç ve gereçleri,
 Ders araç ve gereçleri.
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER
Fen bilgisi öğretmeninin hem alanıyla ilgili hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere
sahip olması gerekir.
Fen bilgisi öğretmeni olmak isteyenlerin;
 Sayısal düşünme yeteneği gelişmiş,
 Fen bilimlerine ilgi duyan,
 Gözlemci, ayrıntıları algılama gücü gelişmiş,
 Araştırma yapmaktan hoşlanan,
 Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
 İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen;
 Dikkatli, işine özen gösteren,
 Mesleğin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,
TÜRKİYE İŞ KURUMU 2
 İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
 Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
 Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı
kimseler olmaları gerekir.
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
Fen bilgisi öğretmeni, sınıfta ve laboratuarda görev yapar, görevini genellikle ayakta
yürütür. Çalışma ortamı biraz tozlu ve gürültülüdür.
MESLEK EĞİTİMİ
MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER
Mesleğin eğitimi üniversitelere bağlı fakültelerin “Fen Bilgisi Öğretmenliği” bölümünde
verilmektedir.
 Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ,
 Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ,
 Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ,
 Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Balıkesir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Eskişehir Osman Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 İstanbul Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
TÜRKİYE İŞ KURUMU 3
 Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
MESLEK EĞİTİMİ
 Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Orta doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Siirt Üni. Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
 Yüzüncüyıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği,
ÖN EĞİTİMDE BAŞARILI OLUNMASI GEREKEN DERSLER
 Fizik,
 Kimya,
 Matematik,
 Biyoloji.
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
Mesleğin eğitimine girebilmek için,
 Lise veya dengi okul mezunu olmak,
 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı ’nda (LYS) “Fen
Bilgisi Öğretmenliği” lisans programı için yeterli “MF-2” puan almak.
 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda “Fen
Bilgisi Öğretmenliği” lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim programını
tercih etmek gerekmektedir.
 Bu yüksek öğrenim programında öğrenim görmek isteyen adaylar liselerin Fen, Fen
Bilimleri, Klasik Fen, Matematik, Tabii Bilimler alanlarından mezun iseler, YGS ve
LYS sonuçlarına göre ÖSYM tarafından yapılan yerleştirme sonucunda diğer
alanlardan mezun olanlara göre daha yüksek bir ağırlıklı puan elde etmekte ve
öncelikle yerleştirilmektedirler.
 Ancak kendi alan/kol/bölümlerin dışında bir yüksek öğrenim programını tercih eden
adayların yerleşme şansı azalmaktadır.
 Anadolu Öğretmen Lisesi ve Öğretmen Lisesi adlı ortaöğretim kurumlarının Fen,
Fen Bilimleri, Klasik Fen, Matematik, Tabii Bilimler bölümlerinden mezun olanlar
ÖSYM tarafından yapılan Yüksek Öğrenime Geçiş ve Lisans Yerleştirme Sınavını
kazanıp kazanıp, Fen Bilgisi Öğretmenliği lisans programını tercih etmeleri
durumunda ek puan almaları nedeniyle diğer bölümlerden mezun olanlara göre
öncelikle yerleştirilmektedirler.
TÜRKİYE İŞ KURUMU 4
MESLEK EĞİTİMİ
EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır.
Öğrenciler eğitim ve öğretim boyunca;
Temel Fizik, Temel Kimya, Genel Matematik, Eğitim Bilimine Giriş, Mekanik, Analitik
Kimya, Genel Biyoloji, Eğitim Psikolojisi, Elektrik Laboratuarı, Genel Ekoloji, Eğitim
Sosyolojisi, Elektrik, Kuantum Fiziği, Fizikokimya, Optik, İnorganik Kimya, Tohumsuz
Bitkiler Sistematiği, Omurgasız Hayvanlar Sistematiği, Genel Öğretim Metotları,
Fizikokimya, Ölçme ve Değerlendirme, Dalgalar, Organik Kimya, İnsan Anatomisi ve
Fizyolojisi, Bilgisayar Programlama, Atom ve Çekirdek Fiziği, Genetik, Çevre Biyolojisi,
Öğretmenlik Uygulaması, Rehberlik vb. dersler alırlar.
Öğrenciler eğitimleri sırasında okullarda uygulama yapmaktadırlar.
EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN
Meslek eğitimini tamamlayanlara alanı belirten "Lisans Diploması" ve "Fen Bilgisi
Öğretmeni" unvanı verilir.
ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Meslek elemanlarının büyük çoğunluğu Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilköğretim okullarında,
fen bilgisi branşında çalışırlar. Ayrıca aylık karşılığı okutacağı ilgili derslere girebilirler.
Fen ve teknolojisi/Fen bilgisi, Yan alan dersi, Fizik, Kimya, Biyoloji, Trafik ve ilk yardım,
Tarım ve hayvancılık uygulamaları dersleri gibi. İlköğretimin zorunlu hale gelmesi ile
alanda yetişen elemanlara ihtiyaç artmıştır.
Fen bilgisi öğretmenleri dershanelerde de görev yapabilirler.
EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ
EĞİTİM SÜRESİNCE
 Bu programı ilk beş tercihinde gösteren ve bu programa yerleştirilen adaylardan
belli koşulları taşıyanlara MEB’ce burs sağlanır.
 Öğrenciler eğitimleri süresince Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen öğrenci
kredisinden ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarının sağladığı kredi ve burs
olanaklarından da yararlanabilirler.
 Ayrıca, Kurumun yurt hizmetlerinden de yararlanılabilir. Bunların dışında öğrenciler
çeşitli kurum ve kuruluşlarca sağlanan burslardan da istifade edebilirler.
EĞİTİM SONRASI
Eğitim sonunda ‘’Öğretmen’’ olarak atananlar 657 sayılı Devlet Memurları Yasası’na göre 9.
Derecenin 1.kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Bu öğretmenler yan ödeme, ek ders
TÜRKİYE İŞ KURUMU 5
ücreti gibi olanaklardan da yararlanırlar. Ayrıca, görev yaptıkları okulun bünyesinde Döner
Sermaye İşletmesi varsa buradan da belli bir oranda ücret alabilirler.
Her yıl okullar açılmadan önce, tüm öğretmenlere eğitim- öğretim tazminatı adı altında bir
ödeme yapılmaktadır.
MESLEKTE İLERLEME
Lisans eğitiminden sonra üniversite bünyesinde yüksek lisans yapabilirler.
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek okullarında görev alanlar idarecilik yapabilmektedir
(Müdür, Müdür Yardımcısı vb.).
Meslek elemanları Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı
oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler.
Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman öğretmen
olabilirler.
BENZER MESLEKLER
 Fizik Öğretmenliği
 Kimya Öğretmenliği
 Biyoloji Öğretmenliği
EK BİLGİLER
İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ
-
YARARLANILAN BİLGİ KAYNAKLARI
 Meslek elemanları,
 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu – 2008,
 2010 ÖSYS Başvuru Kılavuzu,
 ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi – 2000,
 Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) üyesi kuruluşlar.
 Çeşitli Üniversitelerin Katalogları,
 Milli Eğitim Bakanlığının 1 Temmuz 1996 tarih ve 2456 Sayılı Tebliğler Dergisi,
 Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların
Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yüksek Öğretim Programları ve
Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Esaslar(12.07.2004 tarih ve 119 sayılı
kurul kararı) ve bu kararda değişiklik yapılan 12.05.2006 tarih ve 133 sayılı Talim
Terbiye Kurulu Kararı.
 17/09/2007 tarih ve 155 sayılı TTKK
TÜRKİYE İŞ KURUMU 6
DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER
 İlgili eğitim kurumları,
 Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr
 Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/
 Türkiye İş Kurumu Meslek Bilgi Merkezleri.