YAPI DEKORASYON TEKNİSYENİ mesleği

YAPI DEKORASYON TEKNİSYENİ

TANIM

Yapıların iç ve dış cephelerinin boya, alçı, dekorasyon ve kartonpiyercilik, dökme

tavan, bölme duvar, duvar giydirme yapımı, renk tasarımı ve yapı dekorasyon onarım

işleri ile bunlara ait hesap ve teknik çizimleri yapan kişidir.

GÖREVLER

İş organizasyonu yapar,

Meslek hesapları yapar,

Teknik çizimler yapar,

Maliyet hesapları yapar,

Proje detaylarını okuyup, gerekli araç ve gereci eksiksiz tamamlar,

Yapı dekorasyonu için gerekli hazırlıkları yapar,

Boya, badana, alçı sıva, alçı panel, bölme duvar ve asma tavan yapılacak mahal

ölçülerinin alır, net malzeme miktarlarını hesaplar, gerekli çizimlerini yapar,

Belirlenen net ölçülere göre alçı ve kartonpiyer malzemesini hazırlayarak

montajını kuralına uygun yapar,

Alçı sıva yapar,

Her türlü yüzeye boya yapar,

Kartonpiyer yapar,

Dökme tavan ve montajını yapar,

Renklerle tasarım yapar,

Duvar kâğıdı kaplaması yapar,

Alçı panellerle bölme duvar yapar,

Ahşap kaplama yapar,

Mesleğe ilişkin gelişmeleri takip eder.

KULLANILAN ALET VE MALZEMELER

Spatula, Mala, Su Terazisi, Metre, Matkap, Dübel, Sıva Filesi, Çizim Araçları,

Fırçalar, Rulolar, Boya Makinesi, Karıştırıcı, Alçı Makinesi, Mastar, Alçı Kalıpları,

Bilgisayar ve Çizim Paket Yazılım Programları, Hesap Makinesi, Gönyeler, Alçı ve

Boyalar, Kireç, Duvar Kâğıtları, Cetveller, Çelik Şerit Metre, Dekorasyon

Malzemesi.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Yapı Dekorasyon Teknisyeni olmak isteyenlerin;

Temel matematik konularına ilgili,

Bedence sağlam, uzun süre ayakta çalışabilen,

Göz, el ve parmakları eşgüdümle kullanabilen,

Sabırlı, dikkatli, titiz ve sorumluluk duygusu gelişmiş,

Mekanik ilgi ve yeteneğe sahip,

Renkleri ayırt edebilen,

Tahmin gücü yüksek,

Şekiller arasındaki ilişkileri görebilen,

Görsel yeteneğe sahip,

Detaylara özen gösterebilen,

Rutin işleri yapmaktan rahatsız olmayan,

İşbirliği içinde çalışabilen ve insanlarla kolay ilişki kurabilen,

Yenilik ve gelişmelere açık, zamanı iyi kullanabilen kimseler olmaları gerekir.

Ayrıca astım ve solunum rahatsızlığı olanlar ile engelliler için (işitme engelliler hariç)

bu meslek uygun değildir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Yapı Dekorasyon Teknisyenleri; konut, ofis, büro, stadyum, mağazalar, iş merkezleri

gibi yerlerin iç mekân dekorasyon çizim, hesap ve imalat aşamalarında büro ve atölye

gibi kapalı alanlarda, malzemenin uygulama ve montajında inşaat sahasında çalışırlar.

Çalışma ortamları aydınlıktır. Ancak, bu ortamlarda soğuk, nem, toz ve koku

olabilmektedir. Yükseklikten dolayı tehlikeli ve çalışmalardan dolayı gürültülü

olabilir. Binaların iç ve dış cephelerinin dekorasyonunda, boyanmasında ve kontrolleri

sırasında yapılan iş ayakta olmayı gerektirir. Birinci derecede el aleti, makine ve

dekoratif malzemeler ile ilgilidir. Genellikle erkekler tarafından tercih edilen bir

meslek olmakla beraber bayanlarında çizim ve kontrol aşamalarında çalışma imkânı

vardır.

Çalışırken tek başına olunabileceği gibi genellikle diğer çalışanlar, müşteriler,

mimarlar ve mühendislerle iletişim halindedirler. Mesleğin icrasında işbirliği esastır.

Bu mesleği icra eden kişilerde zaman zaman bel ağrısı, solunum yolu hastalıkları gibi

rahatsızlıklar olabilmekte, nadiren varis görülebilmektedir.

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

Genel olarak inşaat sektöründe iş bulma olanağı oldukça yüksektir. Bu alanda

ülkemizde olduğu kadar uluslar arası alanda da başarılı çalışmalara imza atılmıştır.

İnşaat sektöründe teknolojik gelişmeler nitelikli işgücü ihtiyacını gerekli kılmıştır.

İnsan nüfusunun her gün arttığı dünyamızda çalışma alanları da her geçen gün

artmakta, insanların istekleri de bu doğrultuda çeşitlilik göstermektedir. Bu

nedenle, Yapı Dekorasyon Teknisyenleri genellikle özel sektöre ait işletmelerde,

yetkili satış bayii ve üretim tesislerinde, mühendislik ve mimarlık bürolarında,

müteahhitlik ve müşavirlik hizmeti veren kuruluşlarda teknik ara eleman olarak

çalışabilirler. Kendi iş yerlerini kurabilirler.

Teknolojik gelişmelerle birlikte mesleğin icrasında gerekli nitelik ve şartlarda

değişiklik olmuştur. İşe ait çizimler bilgisayar yazılım programları ile yapılmaktadır.

Yapı dekorasyonunda kullanılan araç ve gereçler mesleğin icrasında bedensel güce

duyulan ihtiyacı azalmıştır. Kadınların bu alanda çalışma oranları yok denecek kadar

düşüktür. Ancak büyük işletmelerde çizim aşamasında kadınlarda görev

alabilmektedirler.

MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER

Mesleğin eğitimi;

Meslek liseleri, Anadolu meslek liseleri ve Anadolu teknik liselerinin “İnşaat

Teknolojisi” alanı “Yapı Dekorasyonculuğu” dalında verilmektedir.

Ayrıca, yaygın meslekî ve teknik eğitim programları yoluyla da bu alan/dalda eğitim

almak isteyenlere örgün eğitime denk mesleki eğitim verilebilmektedir.

MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI

Mesleğin eğitimine girebilmek için;

Meslek liselerine girebilmek için ilköğretim okulu mezunu olmak,

Anadolu meslek ve Anadolu teknik liselerine girebilmek için ilköğretim okullarının

6–7–8. sınıflarında yapılacak olan “Seviye Belirleme Sınavlarının” (SBS) sonucuna,

yılsonu ders ortalamaları ile belirlenen “Yıl Sonu Başarı Puanının (YBP) eklenmesi

ile elde edilecek olan yeterli Genel Orta Öğretim Yerleştirme Puanına (G-OYP)

sahip olmak gerekmektedir.

Ortaöğretim kurumlarında; ders yılı sonunda veya ortalama yükseltme sınavları

sonucuna göre 10. sınıfa geçen ve teknik liseye geçiş şartlarını taşıyanlar teknik

lise programlarına geçiş için başvurabilir.

Teknik lise programına geçmek isteyen öğrencilerden gerekli koşulları

taşıyanların başvuru formları, kurum müdürlüğünce onaylanarak ders kesiminden

ortalama yükseltme sınavlarının bitimini izleyen beş iş günü içinde öğrencilere

verilir. Teknik lise ve doğrudan alana kayıt yapılan programlar dışındaki mesleki

ve teknik ortaöğretim kurumlarında;

a) 10. sınıfa geçen öğrenciler, alan seçimi için ders kesiminden itibaren ortalama

yükseltme ve sorumluluk sınavlarının bitimini izleyen onuncu iş günü çalışma saati

bitimine kadar öğrenim görmek istediği meslek alanının bulunduğu kurum

müdürlüğüne başvururlar.

b) Başvuru süresi sonunda öğrenciler, Alana Yöneltme Tavsiye Formu ve Öğrenci

Tercihlerini Değerlendirme ve Yerleştirme Formu kullanılarak belirlenen alana

yerleştirme puanı esas olmak üzere tercih ettikleri alanlara göre sıralanırlar.

Alana yerleştirmede, ilgili alanın kontenjanı göz önünde bulundurulur. Bu puanlara

göre yapılacak sıralama ile kontenjan kadar öğrencinin asıl ve yedek olmak üzere

listeleri düzenlenir. Alana geçiş yapacak öğrencilerin kayıt-kabulleri, ağustos

ayının üçüncü haftasında başlayıp ay sonuna kadar bitirilecek şekilde planlanır ve

yıllık çalışma takviminde gösterilir.

EĞİTİM SÜRESİ VE İÇERİĞİ

Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır. 9. sınıfın (lise 1) dersleri genel liseler ve meslek

liselerinde ortaktır. 9. sınıfın sonunda öğrenci alanını belirler. 9 ve 10. sınıflarda

ortak dersler ile alan ortak dersleri, 11 ve 12. sınıflarda ise dallara özel dersler

okutulmaktadır. Alanda yer alan tüm dallara yönelik ortak yeterlikleri kazandıran

dersler ağırlıklı olarak 10. ve 11. sınıfta verilmektedir. 12. sınıfta diplomaya götüren

dala ait yeterlikleri içeren dersler yer almaktadır. 10. sınıfın sonunda, bölgesel ve

sektörel ihtiyaçlar, okulun donanımı, öğretmen ve fizikî kapasitesi ile öğrencilerin

mesleki yeterlikleri de dikkate alınarak dal seçimi yapılır.

MESLEKTE İLERLEME

Yapı Dekorasyon Teknisyenleri, çalıştıkları iş yerinde ustabaşı, şef düzeyine kadar

yükselebilirler.

Meslek liseleri, Anadolu meslek liseleri ve Anadolu teknik liselerinin “İnşaat

Teknolojisi” alanı “Yapı Dekorasyonculuğu” bölümünden mezun olanlar “Beton

Teknolojisi, Doğal Yapı Taşları Teknolojisi, Gaz ve Tesisatı Teknolojisi, Geoteknik,

Harita ve Kadastro, İnşaat Teknolojisi, Maden Teknolojisi, Mimari Restorasyon,

Raylı Sistemler Yol Teknolojisi, Sulama Teknolojisi, Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri,

Yapı Denetimi, Yapı Ressamlığı, Sivil Savunma ve İtfaiyecilik önlisans programlarına

sınavsız geçiş için başvurabilirler. Gereken koşullara sahip oldukları takdirde

yerleştirilebilirler.

Önlisans eğitimini tamamlayanlar ÖSYM tarafından yapılan dikey geçiş sınavına

(DGS) girip başarılı oldukları takdirde kontenjan dâhilinde lisans programlarına

yerleştirilip eğitimlerine devam edebilirler.

Ayrıca mezunlar ÖSYM tarafından yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)

ve/veya Lisans Programlarına Yerleştirme Sınavına (LYS) girip Yapı Öğretmenliği ve

Yapı Tasarımı Öğretmenliği programlarını tercih ederlerse ağırlıklı ortaöğretim

başarı puanları (AOBP) ek bir katsayı ile çarpılmakta ve ilgili puanlara eklenerek

diğer alanlardan mezun olanlara göre kontenjan dâhilinde öncelikli olarak

yerleştirilmektedirler.

BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU

Mesleki Eğitim Kanunu gereğince işletmelerde uygulamalı eğitim gören

öğrencilere, işletmelerce asgari ücretin %30’undan az olmamak üzere bir ücret

ödenmektedir.

Eğitim süresince öğrenciler meslek hastalıklarına karşı sigorta ettirilirler.

Özel sektörde çalışanlar ilk işe başladıklarında genellikle asgari ücretin 2 katı

alırlar.

Alınan ücrette iş yerinin büyüklüğü, teknisyenin işteki pozisyonu, deneyim ve

yeterlilikleri doğrultusunda artış olabilmektedir.

Bağımsız çalışanların ortalama kazancı ise yaptıkları işe ve performanslarına göre

değişkenlik gösterebilmektedir.

DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER

İlgili Eğitim Kurumları,

Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Bilgi Merkezi,

Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi bulunan Türkiye İş Kurumu İl ve Şube

Müdürlükleri.