ÜSTÜN ZEKALILAR ÖĞRETMENİ mesleği

TÜRKİYE İŞ KURUMU 1

ÜSTÜN ZEKALILAR ÖĞRETMENİ

____________________________________________________________

TANIM

Çalıştığı eğitim kurumunda üstün zekalı öğrencilere çeşitli bilgi, beceri ve

tutumları kazandırmak üzere eğitim veren kişidir.

GÖREVLER

Üstün Zekalılar Öğretmeninin, üstün zekalı öğrencilere hangi bilgi, beceri, tutum

ve davranışları hangi yöntemlerle kazandıracağı Milli Eğitim Bakanlığı tarafından

onaylanan öğretim programlarında (müfredat programı) belirtilmiştir.

Üstün Zekalılar Öğretmeni bu program çerçevesinde;

 İlköğretimin birinci kademesindeki üstün zekalı çocukların ders

programlarının oluşturulması ve uygulanmasına yönelik çalışmalara katılır,

 Çocuğa kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim

yöntemlerini sabırla, şefkatle ve bilhassa çocuğun kişisel özellik ve

yeteneklerini dikkate alarak uygular,

 Eğitim ve öğretiminden sorumlu olduğu çocukların davranışlarını gözlemler,

yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,

 Yemekhanede, bahçede, spor faaliyetlerinde ve boş zamanlarını

değerlendirme sırasında çocuklarla beraber olmak suretiyle onlara iyi

alışkanlıklar kazandırmak, olumsuz davranışlara karşı önleyici tedbirler

almak için rehberlik yapar,

 Nöbetçi olduğu günlerde okulda düzen ve disiplini sağlamak üzere görev

yapar.

 Öğrenci velileri ile yakın ilişki kurarak, işbirliği ile eğitimi yürütür.

KULLANILAN ALET

VE MALZEMELER

Yıllık müfredat programı, günlük çalışma planları, ünite ve plan defterleri,

bireyselleştirilmiş eğitim programları, not defteri, yoklama defteri,

Kırtasiye malzemeleri

Bilgisayar

Okul laboratuar malzemeleri

Kitap,Büro makinaları,TV,Video,Ses kasetleri vb.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Üstün Zekalılar Öğretmeninin hem alanıyla hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili

niteliklere sahip olması gerekir.

TÜRKİYE İŞ KURUMU 2

 Üstün Zekalılar Öğretmeni olmak isteyenlerin;

 Sözel ve sayısal yeteneği gelişmiş,

 Sosyal bilimlerle ve özellikle psikolojiyle ilgili,

 Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,

 İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,

 Dikkatli, işine özen gösteren,

 İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,

 Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,

 Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Üstün Zekalılar Öğretmeni Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ve özel okullarda

bireysel ve grupla eğitim yapabilecek şekilde düzenlenmiş sınıf ortamında çalışır.

Çalışma ortamı temiz ve gürültülüdür. Uzun süre ayakta kalabilirler. Çalışırken

meslektaşları ve velilerle iletişim halindedirler.

MESLEK EĞİTİMİNİN

VERİLDİĞİ YERLER

Mesleğin eğitimi İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Üstün

Zekalılar Öğretmenliği bölümünde verilmektedir.

ÖN EĞİTİMDE BAŞARILI

OLUNMASI GEREKEN DERSLER

 Türkçe,

 Psikoloji,

 Matematik.

MESLEK EĞİTİMİNE

GİRİŞ KOŞULLARI

Mesleğin eğitimine girebilmek için,

 Lise veya dengi okul mezunu olmak,

 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavında (LYS)

“Üstün Zekalılar Öğretmenliği” lisans programı için yeterli “YGS-6” puan

almak.

 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda

“Üstün Zekalılar Öğretmenliği” lisans programı ile ilgili en az bir yüksek

öğretim programını tercih etmek gerekmektedir.

Bu yükseköğretim programında öğrenim görmek isteyen adaylar liselerin Sosyal

Bilimler, Edebiyat, Sosyal Bilimler ve Edebiyat, Dil ve Edebiyat, Genel Kültür ve

Sınıf Öğretmenliği, Türkçe-Matematik, Fen, Fen Bilimleri, Klasik Fen, Matematik

ve Tabii Bilimler alanları, Anadolu öğretmen lisesi ve öğretmen lisesi ortaöğretim

TÜRKİYE İŞ KURUMU 3

kurumlarının Yabancı Dil alanları mezunları ile Öğretmen Okulu ve Köy

Enstitüsünden mezun iseler YGS ve LYS sonuçlarına göre ÖSYM tarafından

yapılan yerleştirme işleminde diğer alanlardan mezun olanlara göre daha yüksek

bir ağırlıklı puan elde etmekte ve öncelikle yerleştirilmektedirler. (Kılavuz Tablo

3A)

Ancak kendi alan/kol/bölümlerin dışında bir yüksek öğretim programlarını tercih

eden adayların yerleşme şansı azalmaktadır.

Meslek liselerinin; Çocuk Gelişimi, Çocuk Gelişimi ve Bakımı, Çocuk Gelişimi ve

Eğitimi bölümlerinden mezun olanlar, ÖSYM tarafından yapılan Yükseköğretime

Geçiş Sınavını (YGS) kazanıp, Üstün Zekalılar Öğretmenliği lisans programını

tercih etmeleri durumunda ek puan almaları nedeniyle diğer bölümlerden mezun

olanlara göre öncelikle yerleştirilmektedirler.

EĞİTİMİN SÜRESİ

VE İÇERİĞİ

Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresince;

1 Yıl: Temel Matematik, Genel Biyoloji, Uygarlık Tarihi, Türkçe-Yazılı Anlatım,

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Yabancı Dil, Özel Eğitim, Eğitim Bilimine Giriş,

Üstün Zekalıların Eğitimine Giriş, Türk Tarihi ve Kültürü, Genel Coğrafya,

Bilgisayar, Türkçe-Sözlü Anlatım, Eğitim Psikolojisi,

2. Yıl: Üstün Zekalılar İçin Müfredatın Farklılaştırılması, Genel Fizik, Genel

Kimya, Fen ve Teknoloji Laboratuar Uygulamaları, Türk Dili-Ses ve Şekil Bilgisi,

Trafik ve İlkyardım, Bilgisayar, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Öğretim İlke ve

Yöntemleri, Yaratıcılık ve Geliştirilmesi, Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği, Çevre

Eğitimi, Sanat Eğitimi, Türk Dili-Cümle ve Metin Bilgisi, Üstün Zekalı ve

Yeteneklilere Müzik Öğretimi, Güzel Yazı Öğretimi, İstatistik, Öğretim

Teknolojileri ve Materyal Tasarımı,

3. Yıl: Eleştirel Düşünce Becerileri, Bireyselleştirilmiş Öğretim Planları

Geliştirme ve Değerlendirme, Matematik Öğretimi, Fen ve Teknoloji Öğretimi,

Üstün Zekalı ve Yeteneklilere İlk Okuma ve Yazma Öğretimi, Üstün Zekalı ve

Yeteneklilere Hayat ve Sosyal Bilgisi Öğretimi, Felsefe, Ölçme ve

Değerlendirme, Sınıf Yönetimi, Üstün Zekalı ve Yeteneklilere Sosyal beceri

Eğitimi, Üstün Zekalı ve Yetenekliler için Çocuk Edebiyatı, Üstün Zekalı ve

Yeteneklilere Türkçe Öğretimi, Üstün Zekalı ve Yeteneklilere Beden Eğitimi ve

Spor Kültürü, Topluma Hizmet Uygulamaları, Normal Sınıflarda Üstün Zekalı ve

Yeteneklilerin Eğitimi, Okul Deneyimi

4. Yıl: Üstün Zekalı ve Yeteneklilere Duyuşsal Eğitim, Drama, Cumhuriyet

Dönemi Türk Edebiyatı, Üstün Zekalı ve Yeteneklilere Görsel Sanatlar Öğretimi,

Öğretmenlik Uygulaması, Rehberlik, Üstün Zekalı ve Yeteneklilerde Öğrenme

Güçlüğü, Üstün Zekalı ve Yeteneklilere Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi, Din

Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi, Üstün Zekalı ve Yeteneklilere Rehberlik, Türk

Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

TÜRKİYE İŞ KURUMU 4

EĞİTİM SONUNDA ALINAN

BELGE-DİPLOMA VE UNVAN

Eğitimini başarı ile tamamlayanlara “Üstün Zekalılar Öğretmenliği” lisans

diploması ve “Üstün Zekalılar Öğretmeni” veya "Özel Eğitim Öğretmeni" unvanı

verilir.

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

Üstün Zekalılar Öğretmenlerinin büyük çoğunluğu Milli Eğitim Bakanlığına bağlı

okullarda sınıf öğretmeni olarak atanmaktadır. Ayrıca Bilim ve Sanat Merkezi adı

altında üstün zekalı öğrencilerin eğitim aldıkları özel eğitim kurumlarında çalışma

imkanları mevcuttur.

EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ

EĞİTİM SÜRESİNCE

Bu programı ilk beş tercihinde gösteren ve bu programa yerleştirilen adaylardan

belli koşulları taşıyanlara MEB’ce burs sağlanır. Öğrenciler eğitimleri süresince

Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen öğrenci kredisinden ve diğer kamu kurum ve

kuruluşlarının sağladığı kredi ve burs olanaklarından da yararlanabilirler. Bu

konudaki duyuru her yıl yayınlanan öğrenci seçme sınav kılavuzunda yapılmaktadır.

Ayrıca, Kurumun yurt hizmetlerinden de yararlanılabilir. Bunların dışında

öğrenciler çeşitli kurum ve kuruluşlarca sağlanan burslardan da istifade

edebilirler.

EĞİTİM SONRASI

Eğitim sonunda “Öğretmen” olarak atananlar 657 sayılı Devlet Memurları

Yasası’na göre 9. derecenin 1. kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Bu

öğretmenler yan ödeme, ek ders ücreti gibi olanaklardan da yararlanırlar.

Her yıl okullar açılmadan önce, tüm öğretmenlere eğitim-öğretim tazminatı adı

altında bir ödeme yapılmaktadır.

Özel eğitim kurumlarında görev alan öğretmenlerin ücretleri değişiklikler

göstermektedir.

MESLEKTE İLERLEME

Üniversitelerde lisans üstü eğitiminden sonra araştırma görevlisi, doçent ve

profesör unvanını alabilirler.

TÜRKİYE İŞ KURUMU 5

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek okullarında görev alanlar idarecilik

yapabilmektedir (Müdür, Müdür Yardımcısı vb.).

Meslek elemanları Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında

başarılı oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler.

Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman

öğretmen olabilirler.

BENZER MESLEKLER

 İşitme Engelliler Öğretmenliği,

 Görme Engelliler Öğretmenliği,

 Zihin Engelliler Öğretmenliği,

 Sınıf Öğretmenliği,

EK BİLGİLER

-

YARARLANILAN BİLGİ KAYNAKLARI

 Meslek elemanları,

 Meslek Yüksekokulları ile Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının

Lisans Öğrenimine Dikey Geçiş Sınavı 2010 Kılavuzu,

 ÖSYS Başvuru Kılavuzu-2010,

 MEDAK (Meslek Danışma Komisyonu) üyesi kuruluşlar

 MEB’in 80 Sayılı Talim Terbiye Kurulu Kararı

DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER

 İlgili eğitim kurumları,

 Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr

 Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/

 Türkiye İş Kurumu Meslek Bilgi Merkezleri.