MAKASTAR mesleği

MAKASTAR
__________________________________________________
TANIM
Konfeksiyon ürünleri imalatında kumaş ve yardımcı malzemeyi kalıba göre ve çok
katlı olarak kesen, kullanılan makine ve ekipmanın bakımını yapan kişidir.
GÖREVLER
Kesim için hazırlık amacıyla kumaş ve malzemeyi kontrol eder,
Kesim planını ve kalıpları kontrol eder,
Pastal (kalıp) çizimlerini hazırlar,
Kesim motoru ve hızar bıçağını hazırlar,
Kumaş ve malzemenin kesimini yapar,
Kesim sonrası parçaları kontrol eder, beden ve desenlere göre ayırır,
İşe uygun makineyi seçer ve kullanır,
Kullandığı makine ve ekipmanın bakımını yapar,
Mesleki gelişime ilişkin faaliyetleri takip eder.
KULLANILAN ALET VE MALZEMELER
El makası, falçata,
Dik bıçaklı kesim motoru,
Elektro makas,
Hızar, matkap,
Çelik eldiven,
Kesim kalıpları ve kesim masası
Ağırlıklar,
Maşa,
Meto makinesi,
Pastal ütüsü,
Yağdanlık,
Cetveller,
Tornavida
Kâğıt bant, Kalem,
Kalıp kartonu,
Kumaş çeşitleri
Mazura, Pastal kâğıdı,
Ribanalar, taban kâğıdı, telalar, yapıştırıcı.
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER
Makastar olmak isteyenlerin;
Şekil ve uzay ilişkilerini görebilen,
El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,
Göz ve ellerini eşgüdümlü kullanabilen,
Ayrıntılara dikkat eden, titiz,
Sabırlı ve ekip çalışmasına yatkın,
Kimseler olmaları gerekmektedir.
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
Makastarlar tekstil konfeksiyon fabrikaları ve konfeksiyon ürünleri üretimi yapan
fabrika ve atölyelerinin kesim bölümlerinde kapalı ortamlarda çalışırlar. Çalışma
ortamı aydınlık ve gürültülü olup, havada kumaş tozları bulunabilir. Görev ayakta
yürütülür. Çalışırken yöneticilerle ve diğer meslektaşları ile iletişimde bulunurlar.
ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Makastarlık, konfeksiyon üretim işletmelerinde geniş iş olanaklarına sahip bir
meslek alanıdır. Kısa bir eğitimden geçerek mesleğe intibak eden makastarlar,
hareketli bıçağı bulunan bir makine ile çalışmaktadırlar. Bu sebeple bu mesleği icra
edecekler dikkatli ve deneyimli kişiler arasından seçilmektedirler.
Bilgisayar destekli serim ve kesimle birlikte "Metolamacılık" ve "Tasnifçilik"
alanlarının birleşme eğilimi içerisine girdiği gözlenmektedir. Meslek içerisinde kalite
kontrol gibi alanlarda branşlaşma başlamıştır. Bu meslekte öğrenilen bilgi ve
becerilerin bir kısmının deri konfeksiyon, ayakkabı üretimi gibi alanların butik tarzı
üretim yönteminde kullanılabileceği düşünülmektedir.
Mesleğin yürütülmesi için; planlama, organizasyon bilgileri, tekstil bilgisi, kalite
bilinci ve kontrolü, bilgisayar kullanımı bilgisi ve bilgisayar destekli otomasyonun
giderek önem kazandığı söylenebilir. Bu alandaki teknolojik gelişmeler, bilgisayar
destekli serim ve kesimi kapsayan otomasyona doğru yönelmektedir.
Günümüzde daha çok büyük ölçekli işletmelerde kullanılmaya başlayan
programlanabilen serim masaları vb. yeni teknoloji ürünü makine ve ekipmanın
yaygınlaşması ile bu alandaki iş verimi, hızı ve kalitesinin artması beklenmektedir.
Dolayısı ile bilgisayar kullanımını geliştirecek alt yapı eğitiminin verilmesi gereği
kendini hissettirmektedir.
Bu meslekte yetişmiş eleman bulmakta zaman zaman güçlükler yaşanmaktadır.
Nitelikli eleman sıkıntısına çözüm olarak, meslekteki sınırlı eğitim olanaklarının
geliştirilmesinde yarar görülmektedir. İş yerlerinin ücret tarifelerinde önemli
sayılabilecek farklılıklar bulunmakta, bu nedenle iş devamlılığı sağlanamamakta,
elemanlar sık sık iş değiştirmektedir. Becerisi yüksek olan iyi yetişmiş meslek
elemanlarının iş bulma şanslarının yüksek olduğu söylenebilir.
MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER
Yaygın eğitim kapsamında; mesleki eğitim merkezleri, pratik kız sanat okulları, kız
teknik öğretim olgunlaşma enstitüleri ve halk eğitim merkezlerinde, yılın her ayında
kurs grupları oluşturularak mesai saatleri içinde ve dışında (hafta sonu, yarıyıl ve
yaz tatili) mesleğin eğitimi verilmektedir.
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
Anadolu kız teknik, Anadolu kız meslek liselerine girebilmek için ilköğretim okulu
mezun olmak ve Milli Eğitim Bakanlığınca Merkezi sistemle yapılan Orta Öğretim
Kurumları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı (OKS)da başarılı olmak,
Endüstri meslek ve kız meslek liselerine girebilmek için ilköğretim okulu mezunu
olmak gerekmektedir.
Mesleki eğitim merkezlerinde eğitime başlamak için en az ilköğretim mezunu
olmak, 14 yaşını doldurmuş olmak, sağlık durumu mesleğe uygun olmak eğitim
görmek istediği meslekte bir iş yeri ile sözleşme imzalamak gerekir.
Halk eğitim merkezlerinde ve diğer kurslarda verilen eğitime başlayabilmek için
ilköğretim okulu mezunu olunması yeterlidir.
EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Kurs programının içeriği ve süresi, “Tekstil Konfeksiyon” Alanının ve kesim dalının
modüllerinden seçilerek belirlenir.
İşyerlerinde eğitim süresi ise değişmektedir.
Mesleki eğitim merkezlerinde eğitim süresi kişilerin mezun oldukları eğitim
kurumuna göre değişmektedir.
MESLEKTE İLERLEME
Makastarın meslekte ilerlemesi, kendini yenilemesine, deneyimine bağlıdır.
Mesleki eğitim merkezlerinden mezunlar alanlarında ustalık sınavına girerek başarılı
oldukları takdirde Ustalık Belgesi almaya ve kendi işyerlerini kurmaya hak
kazanırlar.
BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU
3308 sayılı “Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kanunu” gereğince, işletmelerde
uygulamalı eğitim gören öğrencilere, işletmelerce asgari ücretin %30’undan az
olmamak üzere bir ücret verilmektedir.
Eğitim gören adayların iş kazası ve meslek hastalıkları ile ilgili sigorta primleri
devletçe karşılanır. Bütün öğrenci haklarından yararlanırlar.
Eğitim görülen işletmenin sağlayacağı sosyal olanaklardan faydalanırlar.
Makastar olarak özel bir işyerinde işe başlayan bir kişi başlangıçta net asgari
ücret tutarında ücret alır.Bu kazanç iş yerinin büyüklüğüne ve deneyim durumuna
göre artar.
Kendi hesabına çalışanlar ise yaptıkları işe göre değişen miktarlarda gelir elde
ederler.
DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER
İlgili Eğitim Kurumları ve İşyerleri
Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Bilgi Merkezi,
Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi bulunan Türkiye İş Kurumu İl ve Şube
Müdürlükleri.