______________________________________________________________
TANIM
Farklı mimari yapı yüzeyleri, mekân, mobilya, iç-dış aksesuarların yüzeyleri,
endüstriyel ürün ve dekoratif ürünler gibi, çok çeşitli yüzey tasarımı ve
süslemesi projelerini gerçekleştirme düzeyinde; Her türlü yüzey ve mekânı,
geleneksel sanatın birikimlerinden çıkışla, çağdaş bir yaklaşımda değerlendiren
ve dekoratif tasarım uygulamaları ile ilgili gerekli düzenlemeleri yapabilen
nitelikli sanat elemanıdır.
GÖREVLER
Alan uzmanlarının gözetimi ve tasarım planları doğrultusunda;
Çeşitli yüzey tasarımları öncesi; uygulamaya dönük, biçim, yapı, işlev, malzeme ile
ilgili teknik analizler yapar, uygulama alternatiflerini araştırır.
Amaca yönelik, fotoğraf çeker, ölçü alır, ölçümleri ve gerekli tespitleri çizdiği
ayrıntılı krokiye aktarır.
Yüzeylerin ve uygulama tekniğinin gerektirdiği araç gereç sarf malzemelerini
listeler.
Renkli grafik proje resimleri yapar.(illüstrasyon, logo, amblem, broşür, afiş, v.b.
)
Renkli sunum resimleri, basit maket uygulamaları, basit prototip uygulamaları ve
ölçekli yapım resimleri yapar, İş sürecini planlar.
Çeşitli yüzeylere, çeşitli resim teknikleri ile dekoratif ve özgün resimler yapar.
Çeşitli duvar resimleri(bezeme, fresk, grafitti, sgrafitto, mozaik, vitray,) için
uygulama projesi yapar.
Tipografik düzenlemeler yapar.
Boyama-Kesme-yapıştırma vitray çalışmaları, kurşunlu vitray, alçılı vitraykoparma
ve sablaj cam teknikleri ile vitray tasarım uygulamaları yapar.
Düz cam, sablajlı cam ve ayna üzerine cam altı- cam üstü boyama, kumlama
tekniklerini uygular.
Mekânlarda boya ile yapılan dekoratif süsleme tekniklerini Serbest el ya da
şablon yöntemleri uygular.
Bilgisayarla tasarım ve desen çizimi (logo, amblem, tipografik ögeler, desen
çıkarma, büyültme, küçültme, detay alma, desen şekillendirme, renk ayırımı)
yapar.
Seramik yüzeylere desen tasarımları ve boyama uygulamaları yapar.
Yapılan çalışmaların raporunu hazırlar, çizim, fotoğraf ve bilgileri tarih ve sıra
no vererek dosyalar.
KULLANILAN ALET VE MALZEMELER
Teknik çizim araç gereçleri,( Değişik türde kâğıtlar, kalem, silgi, altlık, TCetveli,
gönye, desimetre, pergel, pistole, kalem, rapido takımı, Fotokopi, diğer
büro alet ve malzemeleri, vb.)
Ölçüm araç gereçleri(katlanır metre, şerit metre, suterazisi, çekül, profil
tarağı, çırpı ipi ip, çivi, çekiç, el feneri, tebeşir, karbon kâğıdı, v.b)
Bilgisayar ve yazıcısı, - Scanner (tarayıcı), - Dijital kamera, - Bilgisayar
programları Renkli çizim ve boyama araç gereçleri(Kuru boya, marker, akvarel,
pastel, sulu-guaş boya, akrilik boya, yağlı boya, boya incelticileri, ekolin, çini
mürekkebi, sangın Farklı tipte fırçalar, v.b.)
Yüzey işçiliği araç gereçleri, onarım gereçleri(merdiven, örtü, toz maskeleri,
zımpara kâğıdı, zımpara takozu, tel zımpara, tel fırça, taraklı ve düz mala,
plastik tirfil, malası, spatula, raspa, kırıcı delici matkap, tornavida, maket bıçağı
alçı, kum, çimento, macun, tutkal, terazili mastar, eldiven, sünger, vb.)
Yüzey boyama araç-gereçleri ve incelticileri,( plastik, akrilik, sentetik, selülozik,
su bazlı boyalar, cam boyası, seramik ve porselen boyası, sprey boya, koruyucu
vernikler, boya fırçaları, boya rulosu, boya kovası, maskeleme bandı, dekorasyon
tarakları, boya ıstampası, temizleme bezi, vb.)
Resim, tasarım, maket malzemeleri,(Resim kâğıdı, eskiz kâğıdı, milimetrik kâğıt,
karton, mukavva, Yazı katalogları, kitaplar, dergiler, köpük, asetat, asetat
kalemi, cam, plastik, tahta, maket bıçağı, makas, cam kesici,çivi, çekiç,
ıskarpela,pense, kerpeten, vitray kurşunu,yapıştırıcılar, vb.,)
Çeşitli mozaik gereçleri, yapıştırıcı ve dolgu gereçleri
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER
Dekoratif Sanatlar Teknisyeni olmak isteyenlerin;
El becerisi gelişmiş,
Tasarım gücü yüksek,
Şekiller arasındaki fark ve benzerlikleri görebilen,
Sanata ilgili ve yetenekli,
İyi bir gözlemci, araştırmacı ve yeniliklere açık
Renkleri ayırt edebilen
Ayakta durmayı engelleyici bir sağlık sorununun olmaması,
Dikkatli, tedbirli ve sabırlı kimseler olmaları gerekir.El ve gözlerdeki özürler
mesleğin yürütülmesini engeller.
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
Dekoratif Sanatlar Teknisyenleri, genellikle büro, atölye vb. kapalı ortamlarda,
tarihi binalarda tozlu, boyalı ortamlarda ve açık havada çalışırlar. Ortam zaman
zaman gürültülü ve kirlidir. Birinci derecede malzeme ile ilgilidirler. Kullandıkları
kimyasal maddelerden dolayı bulundukları ortam tozlu ve kokulu olabilir. Uzun süreli
atölye çalışmalarında ve yaptıkları çalışmaların montaj ve yerleştirme işlemlerinde
görev alabildikleri için güvenlik tedbirleri önemlidir ve bedensel yorgunluk
yaşayabilirler. Çalışırken meslektaşları, grafik tasarımcıları, iç mimarlar, mimarlar,
endüstri tasarımcıları, inşaat mühendisi, diğer çalışanlarla(sıva-alçı-boya-camahşap-
polyester-mozaik işçiliği elemanları gibi) ve işverenle iletişimde bulunurlar.
ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Dekoratif Sanatlar Teknisyenleri, Mimari restorasyonlar, dekorasyon, duvar resmi
atölyeleri, grafik tasarım ve ambalaj konularında, cam ve seramik endüstrisi, vitray
ve alçı atölyeleri ile desen tasarım ünitelerinde, Vakıflar Genel Müdürlüğü, Kültür
Bakanlığı ve Müzeler gibi kamu kurumlarında görev alabilirler. Ayrıca Sahne ve
tiyatro dekoru, Promosyon ve hediyelik ürün yüzey süsleme atölyeleri, vb. yerlerde
çalışabilirler. Özel sektörde desinatör olarak, restorasyon şirketlerinde kalemkâr
olarak çalışabilirler ve iç mekânda kullanılan süsleyici unsurların üretimini yapan iş
yerlerinde teknik eleman olarak istihdam edilebildikleri gibi, gerek ara eleman
olarak gerekse bağımsız olarak kendilerine ait işyeri ve atölyelerinde bu alanlarda
da hizmet verebilmektedirler.
MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER
Mesleğin eğitimi meslek liseleri, Anadolu meslek liseleri ve Anadolu teknik liselerinin
“Sanat ve Tasarım” alanı Dekoratif Sanatlar dalında verilmektedir.
Yaygın meslekî ve teknik eğitim programları yoluyla da bu alan/dalda eğitim almak
isteyenlere örgün eğitime denk mesleki eğitim verilebilmektedir
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
Meslek liselerine girebilmek için ilköğretim okulu mezunu olmak,
Anadolu meslek ve Anadolu teknik liselerine girebilmek için ise ilköğretim
okullarının 6–7–8. sınıflarında yapılacak olan “Seviye Belirleme Sınavlarının”
(SBS) sonucuna, yılsonu ders ortalamaları ile belirlenen “Yıl Sonu Başarı Puanının
(YBP) eklenmesi ile elde edilecek olan yeterli Genel Orta Öğretim Yerleştirme
Puanına (G-OYP) sahip olmak gerekmektedir
Ortaöğretim kurumlarında; ders yılı sonunda veya ortalama yükseltme sınavları
sonucuna göre 10 uncu sınıfa geçen ve teknik liseye geçiş şartlarını taşıyanlar
teknik lise programlarına geçiş için başvurabilir. Teknik lise programına geçmek
isteyen öğrencilerden gerekli koşulları taşıyanların başvuru formları, kurum
müdürlüğünce onaylanarak ders kesiminden ortalama yükseltme sınavlarının
bitimini izleyen beş iş günü içinde öğrencilere verilir.Teknik lise ve doğrudan
alana kayıt yapılan programlar dışındaki mesleki ve teknik ortaöğretim
kurumlarında;
a) 10 uncu sınıfa geçen öğrenciler, alan seçimi için ders kesiminden itibaren
ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavlarının bitimini izleyen onuncu iş günü
çalışma saati bitimine kadar öğrenim görmek istediği meslek alanının bulunduğu
kurum müdürlüğüne başvururlar.
b) Başvuru süresi sonunda öğrenciler, Alana Yöneltme Tavsiye Formu ve Öğrenci
Tercihlerini Değerlendirme ve Yerleştirme Formu kullanılarak belirlenen alana
yerleştirme puanı esas olmak üzere tercih ettikleri alanlara göre sıralanırlar.
Alana yerleştirmede, ilgili alanın kontenjanı göz önünde bulundurulur. Bu
puanlara göre yapılacak sıralama ile kontenjan kadar öğrencinin asıl ve yedek
olmak üzere listeleri düzenlenir. Alana geçiş yapacak öğrencilerin kayıtkabulleri,
ağustos ayının üçüncü haftasında başlayıp ay sonuna kadar bitirilecek
şekilde planlanır ve yıllık çalışma takviminde gösterilir.
EĞİTİM SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır. Ortak 9.sınıfın sonunda meslek lisesine geçiş yapan
öğrencinin alanı belirlenir. Alanda yer alan tüm dallara yönelik ortak yeterlikleri
kazandıran dersler ağırlıklı olarak 10. sınıfta verilmektedir. 11. ve 12. sınıfta
diplomaya götüren dala ait yeterlikleri içeren dersler yer almaktadır. 10. sınıfın
sonunda, bölgesel ve sektörsel ihtiyaçlar, okulun donanımı, öğretmen ve fizikî
kapasitesi ile öğrencilerin mesleki yeterlikleri de dikkate alınarak dal seçimi yapılır.
Eğitim süresince;
Ortak Dersler: Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Tarih,
T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük, Coğrafya, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji,
Sağlık Bilgisi, Felsefe, Yabancı Dil, Beden Eğitimi, Millî Güvenlik Bilgisi, Trafik ve İlk
Yardım, Tanıtım ve Yönlendirme.
Alan Ortak Dersleri: Bilgi ve iletişim teknolojisi, Matematik, Mesleki gelişim,
*Temel sanat eğitimi, Temel desen, Temel teknik resim, Sanat tarihi
Dal Dersleri: İşletmelerde Beceri Eğitimi, Yüzey analizleri, Duvar resimleri, Mozaik
ve vitray, Dekoratif proje tasarımı derslerini alırlar.
MESLEKTE İLERLEME
Meslek liselerinin “Sanat ve Tasarım” alanı Dekoratif Sanatlar dalından mezun
olanlar istedikleri takdirde El Sanatları, Geleneksel El Sanatları, Halı ve Kilim,
Halıcılık, Halıcılık ve Desinatörlüğü, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı, Takı Tasarımı ve
Süs Taşları İşlemeciliği, Uygulamalı Takı Teknolojisi, Bina Koruma ve Yenileme, İç
Mekân Koruma ve Yenileme, Mimari Dekoratif Sanatlar, Mimari Restorasyon,
Restorasyon, Restorasyon ve Konservasyon, Fotoğrafçılık, Fotoğrafçılık ve
Kameramanlık, Grafik Tasarımı, Halıcılık ve Desinatörlüğü, Matbaacılık, Mimari
Dekoratif Sanatlar, Serigrafi, Tasarım ve Basım-Yayımcılık ön lisans programına
sınavsız geçiş için başvurabilirler. Gereken koşullara sahip oldukları takdirde
yerleştirilebilirler.
Ayrıca mezun olanlar, ÖSYM tarafından yapılan Öğrenci Seçme Sınavına (ÖSS) girip
başarılı olmaları ve Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmenliği, Dekoratif Sanatlar
Öğretmenliği, Nakış Öğretmenliği ile Tekstil Dokuma ve Örgü Öğretmenliği lisans
programlarını tercih etmeleri durumunda ek puan almaları nedeniyle diğer
bölümlerden mezun olanlara göre öncelikle yerleştirilmektedir.
BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU
İşletmelerde beceri eğitimi sırasında öğrenciler asgari ücretin %30'undan az
olmamak üzere ücret alırlar.İşletmenin sağladığı diğer sosyal imkânlardan
faydanırlar. Hastalık, iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigorta edilirler,
Eğitimleri süresince muayene ve tedavi masrafları Sosyal Güvenlik Kurumunca
karşılanır.Okulu bitirenler özel sektörde asgari ücretle işe başlamaktadırlar. İleriki
yıllarda uzmanlaşma ve işindeki başarısı oranında ücreti artmaktadır.
Kamu kuruluşlarında 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununa göre çalışanlar teknik
hizmetler sınıfında çalışanların tazminatlarından yararlanabilmektedirler.
DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER
İlgili eğitim kurumları,
Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Bilgi Merkezi,
Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi bulunan Türkiye İş Kurumu İl ve Şube
Müdürlükleri,
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder